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个人简介



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  • 性别:女
  • 职称:副教授
  • 学历:博士
  • 学科:生理学
  • 工作电话:
  • 电子邮件:lich@scnu.edu.cn
  • 相关链接:
  • 简历更新:2020-07-12
个人简历

 2003年10月至2005年6月在中国科学院生物物理研究所国家重点实验室进行研修;2012年3月至2013年6月到美国伊利诺伊大学芝加哥分校访学。从2005年至今,共培养硕士研究生25名,以第一作者或通讯作者身份在Britain Journal of Pharmacology、Neurobiology of learning and memory、Journal of Neurochemistry 等国际著名杂志发表研究论文14篇。


教育经历
1992年金沙9001cc以诚为本首页生物学专业本科毕业,获学士学位; 1997年金沙9001cc以诚为本首页生理学专业硕士研究生毕业,获硕士学位; 2005年金沙9001cc以诚为本首页植物学专业博士研究生毕业,获博士学位。
研究方向
(1)神经退行性疾病研究:长期从事神经科学与中药药效的研究,应用行为学、生化指标、形态学(突触形态结构)/分子生物学与电生理学技术相结合的研究方法,研究中药有效成分对神经退行性病变模型动物(脑缺血、帕金森、雌激素低下、老年痴呆等)学习记忆能力的影响及相关神经机制。包括:①虫草素在脑缺血和帕金森氏症中神经保护作用的研究;②五味子素在去卵巢大鼠所导致的记忆障碍中的作用及神经机制研究;③远志皂苷益智作用的系列研究工作;④纳米药物对帕金森小鼠的神经保护作用。 (2)性教育研究:多年从事性科学与性健康的教育研究,为全民传播健康科学的性知识,引导青少年形成健康的性心理,帮助大学生树立正确的恋爱观和婚姻观。多次到广州各高校担任“世界艾滋病日”的宣讲嘉宾;多次在南方电视台和广东卫视担任讲解关于婚姻、爱情与性学方面的嘉宾;也曾到广州市多所中学开展关于中学生青春期性健康教育的讲座。
讲授课程
《高级生理学》,《中药药理学研究方法》研究生,必修课 《学习与记忆的神经生物学》,《膜片钳实验技术》研究生,选修课 《人体解剖生理学》、《人体解剖生理学实验》本科生,必修课 《性健康教育》,《营养与健康》选修课
承担课题
1.广东省自然科学基金面上项目(2019-2022),10万 2.广州市科技计划面上项目(2015-2017),20万
论文专著

论文专著(#第一作者,*通讯作者):

1. Han YY#, Chen ZH#, Shang YJ, Yan WW, Wu BY, Li CH*. Cordycepin improves behavioral-LTP and dendritic structure in hippocampal CA1 area of rats. 2019, Journal of Neurochemistry. 151:79-90.

2. Dong ZS#, Cao ZP#, Shang YJ, Liu QY, Wu BY, Liu WX, Li CH*. Neuroprotection of cordycepin in NMDA-induced excitotoxicity by modulating adenosine A1 receptors. 2019, European journal of pharmacology. 853:325-335.

3. Cao ZP#, Dai D#, Wei PJ, Han YY, Guan YQ, Li HH, Liu WX, Xiao P, Li CH*.  Effects of cordycepin on spontaneous alternation behavior and adenosine receptors expression in hippocampus. 2018, Physiology & behavior. 184:135-142..

4. Niu S#, Zhang LK#, Zhang L, Zhuang S, Zhan X, Chen WY, Du S, Yin L, You R, Li CH*, Guan YQ*. Inhibition by Multifunctional Magnetic Nanoparticles Loaded with Alpha-Synuclein RNAi Plasmid in a Parkinson's Disease Model. 2017, Theranostics. 7:344-356.

5. Han YY, Wang XD, Liu L, Guo HM, Cong W, Yan WW, Huang JN, Xiao P*, Li CH *. L-type VDCCs participate in behavioral-LTP and memory retention. 2017, Neurobiology of Learning and Memory. 145: 75-83

6. Jiao ZJ, Wang CY, Xie X, Yang JF, Huang JN, Cao ZP, Xiao P, Li CH*. Schizandrin ameliorates ovariectomy-induced memory impairment and exhibits antioxidant and synaptic transmission properties. 2015, British Journal of Pharmacology. 172: 2479-2492.

7. Zhuang SY#, Wu ML#, Wei PJ, Cao ZP, Xiao P, Li CH*. Changes in plasma lipid levels and antioxidant activities in rats after supplementation of obtusifolin. 2016, Planta Med. 82(6): 539-543.

8. Wei PJ#, Yao LH#, Dai D, Huang JN, Liu WX, Xiao P*, Li CH*, Tenuigenin enhances hippocampal Schaffer collateral-CA1 synaptic transmission through modulating intracellular calcium. 2015, Phytomedicine. 22(9): 807-812

9. Liu QY#, Wang CH#, Cai ZL, Xu ST, Liu WX, Xiao P*, Li CH*. Effects of intrahippocampal GABAB receptor antagonist treatment on the behavioral long-term potentiation and Y-maze learning performance. 2014, Neurobiology of Learning and Memory. 2014, 114: 26-31

10. Yan WW#, Wang CY#, Zeng J, Liu QY, Xu ST, Liu WX, Xiao P*, Li CH *. Low frequency stimulation of dorsal norephine bundle reverses behavioral long-term potentiation and learning performance in rats. 2014, Neuroscience. 265: 238-244

11. Huang JN# ,Wang CY# , Wang XL , Wu BZ , Gu XY , Liu WX , Gong LW , Xiao P*, Li CH*. Tenuigenin treatment improves behavioral Y-maze learning by enhancing synaptic plasticity in mice, 2013, Behavioral Brain Research. 246: 111-115

12. Cai ZL#, Wang CY#, Jiang ZJ, Li HH, Liu WX, Gong LW, Xiao P*, Li CH*. Effects of cordycepin on Y-maze learning task in mice. 2013, European journal of pharmacology. 714:249-253.

13. Cai ZL#, Wang CY# , Gu XY , Wang NJ , Wang JJ , Liu WX, Xiao P*, Li CH*, Tenuigenin ameliorates learning and memory impairments induced by ovariectomy, 2013, Physiology & Behavior. 118: 112-117.

14. Li CH#, Wang SZ#, Cai ZL, Liu WX, Xu ST, Xiao P*. Effects of intrahippocampal l-NAME treatment on the behavioral long-term potentiation in dentate gyrus. 2012, Neuroscience Letters. 528: 201-204.

 

 


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